영어공부 혼자하기 : 영어 기초 공부 구성요소편3 : 5형식

영어공부 혼자 하기 : 영어 기초 공부 구성요소 3편

 

영어공부를 혼자 하시는 분들, 영어공부를 오랫동안 쉬었던 분들, 영어 공부하려는데 기본이 안되어있는 분들, 영문법이 너무 어려운 분들에게 도움이 되라고 이포스팅을 쓰기 시작했습니다.

 

오늘의 영어공부 : 문장의 구성요소 3편을 공부하겠습니다. 품사를 모르시는 분들은 품사 편을 읽어보시고 넘어오시길 바랍니다. 영어공부 혼자 할 수 있습니다! 파이팅하세요.

 

영어문장의 구성요소 (5 형식 편 1-1)

 

※누구나 알기 쉽게 설명하기 위해서, 여러 서적 참고와 전공을 통해 배운 내용을 담은 글입니다. 실수 및 오타에 대한 지적은 환영합니다.

 

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▶구성요소를 알아야 하는 이유 : 영어 문장은 크게 5가지 패턴(1~5 형식)으로 이루어져 있습니다. 5가지 패턴을 이해하기 위해서는 구성요소 및 품사를 알아야 합니다.

 

▶문장 구성요소의 예 : "주어" "술어" "목적어" "보어" 네 가지가 있습니다. 이 네 가지에는 품사 "동사" , "명사" , "형용사"가 올 수 있습니다. 

 

 

▶추가 설명 : 7 품사를 알아야 문장 구성요소를 볼 수 있고, 문장의 패턴 또한 빠르게 분석할 수 있습니다. 빠르게 문장 분석을 하면, 해석과 하고 싶은 말을 빨리 찾을 수 있습니다. 

*품사 편 안 보신 분들은 포스팅 참고하세요!

 

 

 

 

▶위의 한글 문장을 보겠습니다.

▶"그의 엄마는 그를 유명한 농구 선수로 만들었다."에서 구성요소와 구성요소의 품사를 찾아봅시다.

1. 주어를 찾아봅시다. "엄마는"이 있습니다. 여기서 "엄마는" 명사(N)입니다.

 

2. 술어를 찾아봅시다. "만들었다"가 있습니다. 여기서 "만들었다"는 동사(V)입니다.

 

3. 목적어를 찾아볼게요. "그를" 이 있습니다. 여기서 "그를"은 명사(N)입니다.

 

4. 보어를 찾아볼게요."농구선수로"가 있습니다. 여기서 "농구선수"는 명사(N)입니다.

 

★그의, 유명한은 형용사이기에 구성요소가 아닙니다. 수식어 구입니다. 

 

▶즉, 위 문장은 "주어 + 술어 + 목적어 + 보어" 구성요소를 가진 문장이며, "명사 + 동사 + 명사 + 명사" 품사로 이루어진 문장입니다. 

 

 

▶▶영어문장 

 

▶Hismother made him a famous basketball player.

 

"His mother"은 문장에서 주어(구성요소) 임과 동시에 명사구(N)입니다. 해석은 "그의 엄마"가 됩니다.

 

"made"는 문장에서 술어(구성요소) 임과 동시에 타동사(Vt)입니다. 해석은 "~을 만들었다"가 됩니다. (시제 주의 make의 과거형)

 

"him"은 문장에서  목적어(구성요소) 임과 동시에 (대)명사(N)입니다. 해석은 "그를"이 됩니다. (*대명사 편 참조)

 

"a famous basketball player"는 문장에서 목적격 보어(구성요소) 임과 동시에 명사구(N)입니다. 해석은 "유명한 농구선수"가 됩니다. 

 

★★★ 문장을 깊게 한번 살펴보겠습니다. 5 형식 문장을 따로 떼어서 설명한 이유는, 엄청 복잡하고 많이들 헷갈려하는 문장이기 때문입니다. 만약 글이 길어지면 1.2편으로 나누어 설명드리겠습니다. 

"Make"는 "Have'와 같이 뜻이 엄청나게 많습니다. "되다, 얻다, 시키다, 일으키다, 만들다" 등 뜻이 많습니다. 여기서는 "~을 ~로 만들다"로 쓰였습니다.

 

★★이문장에서 유심히 봐야 할 구성요소는 목적어와 목적격 보어입니다.

목적어는 당연히 "~을,를"으로 해석되지만 목적격 보어는 왜 "~로,~으로"로 해석되는지 알아야 합니다. 그 외 여러 방법으로도 해석이 됩니다, "~인 채로, ~된 채로, ~로서, ~하다고, ~하게, ~하도록"등

 

일단,

5 형식에서 보어는 목적격 보어(O.C)라고 불립니다.

2 형식에서 보어는 주격 보어(S.C)라 불리는 것과 같이요.

 

보어라고 하면 어렵게들 생각하시는데,

주격 보어는 주어의 상태, 성질, 조건, 형태 등을 나타냅니다.

목적격 보어는 목적어의 상태, 성질, 조건, 형태 등을 나타냅니다. 

 

다시 말해,

주어와 주격 보어는 같은 사람, 상태, 성질, 형태라고 생각하시면 되고,

목적어와 목적격 보어는 같은 사람, 상태, 성질, 형태라고 생각하시면 됩니다.

 

위 문장에서 him은 a famous basketball player입니다.

A famous basket ball player는 him이고요. 조금 감이 오시나요?

 

목적어와 목적격 보어든 같다(=)라고 생각하시면 조금 더 이해가 되실 겁니다. 

 

★★★★5 형식 형태를 구성요소와 품사로 나열해드리겠습니다. (중요!!!!)

 

1. 주어 + 술어 + 목적어 + 보어 (구성요소)

1. 명사 + 타동사 + 명사 + 명사 (품사)

 

2. 주어 + 술어 + 목적어 + 보어 (구성요소)

2. 명사 + 타동사 + 명사 + 형용사 (품사)

 

3. 주어 + 술어 + 목적어 + 보어 (구성요소)

3. 명사 + 타동사 + 명사 + 동사원형 (품사)

 

4. 주어 + 술어 + 목적어 + 보어 (구성요소)

4. 명사 + 타동사 + 명사 + toV (품사)

* toV를 굳이 품사를 따지면 명사적 용법으로 쓰였습니다. 

* 5 형식 목적격 보어에서 toV는 기타 적용 법이라 하시는 분들도 있더라고요. (이건 학자마다 다른 것 같습니다)

 

5. 주어 + 술어 + 목적어 + 보어 (구성요소)
5. 명사 + 타동사 + 명사 + ing/p.p (품사)

* ing와 p.p 굳이 품사를 따지면 형용사입니다.

 

위 5가지 패턴을 꼭 아셔야 합니다!!.

 

★★★세 번째 형태는 술어 자리에 사역동사, 지각동사, 준사역동사 등이 와야 합니다. 

사역동사 (make, have, let, bid)

1. make는 O가 OC 하게 만들다. (강요) I made him go there. (나는 그가 거기 가게 만들었다.)

2. have는 O가 OC 하게 하다. (의무, 책임) I had him go there. (나는 그가 거기 가게 했다.)

3. let은 O가 OC 하도록 허락하다 (허가, 허락) I let him go there. (나는 그가 거기 가는 걸 허락했다) 

4. bid는 O가 OC 하도록 시키다. (명령) I bade him go there. (나는 그가 거기 가게 명력 했다.)

 

*bid는 현대 영어에서는 잘 쓰지 않습니다. 

*let은 과거형/과거분사형도 let입니다. (let-let-let)

 

★ 사역동사를 쓸 때 주의할 점!

1. 목적격 보어(OC)에는 항상 원형 부정사(동사원형)가 온다.

2. 목적격 보어(OC)에는 동사밖에 못 온다.(형용사, 명사 안됨)

 

★★ 지각동사와 오감 동사는 따로 정리하겠습니다. 

이유는 오감 동사는 2 형식 동사이고

지각동사는 5 형식 동사로 쓰입니다.

 

준사역동사 (help)

help는 O가 OC 하는 것을 돕다. (도움)  I helped him (to) go there (나는 그가 거기 가는 걸 도왔다.)

 

★ 준사역동사를 쓸 때 주의할 점!

1. 목적격 보어(OC)에는 원형 부정사(동사원형) 혹은 toV가 온다.

2. 목 저격 보어(OC)에는 동사 혹은 to 부정사 밖에 못 온다. (영용사 명사 안됨)

3. help (O생략 가능) (to) V : I helped (him) (to) go there. 목적어를 누구나 다 아는 상황에서는 생략 가능! 

 

★★★

5 형식의 구성요소는 주어 + 술어 + 목적어 + 보어입니다.

품사의 구성은 위에 5가지를 참고하시면 되겠습니다.

 

 

 

 

오늘은 5 형식 문장의 구성요소 및 품사의 역할에 대해 알아보았습니다.

위의 내용을 잘 공부하시어 혼공 영어에 성공하시길 바랍니다.

 

다음은 5 형식 문장 2번째로 찾아오겠습니다. 5 형식이 복잡해서 한 번에 다 쓰기는 힘들 것 같네요.

 

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